2024年，于我，虽然没有什么人生大事发生，但也是一波三折，不太平稳，还是值得写一写的，以便将来拿这些文字打发日子。
春天，由于工作调动，新学期开学第一天走在去新学校报到的路上，忐忑，不安，又充满期待，想象着等待我的将是一个什么样的学校，什么样的班级。鼓足勇气进入大门，这里快要说“但是”了，进校门后“扑通”一屁股滑倒在地面的薄冰上，简而言之吧，见到校长后，被校长“请”回了家，说是老师都够了，暂时回家休息，有事了再叫我。我不知该高兴还是该难过，就当是好事吧，管它呢！于是心情复杂地回了家，再怎么设想也没想到是这样的结果，所以有时候不能多想，根本不顶用，还是见招拆招吧，这是工作三十多年来第一次在开学时缺席。
三月，正是春风浩荡，春意朦胧的时候，于是有了我独自一人的西双版纳之行。过程就不描述了，总之，2024年的春天，早早地与我撞了个满怀，掰开指头数数：有宽窄巷子的豆花，建水的烧烤，九龙瀑布，墨江的北回归线，一路的热带水果，景洪的大金塔，星光夜市，热带植物园，曼听御花园，还有热情似火的泼水节......
旅途中的山水，美食，佛寺，给我注入了满满的能量，在西双版纳的佛寺中，一次次双手合十，祈祷自己和家人平安健康喜乐。
五月的一天，没有等来学校的上班通知，而是等来了校长电话中拐了好几个弯的婉拒，我的回复是：不欢迎的话退回去重新分配吧。也许是我在家期间没去校长那里意思意思？不知道，正常工作调动还有这么多潜规则？这是春天里的第一次，不对，应该是第二次波折 ，开学报到那次应该是第一次。内心的平静被打破，时时为工作的事躁动不安。
夏天，在无可奈何之中，只能选择去镇中心小学。又是一个兵荒马乱的暑假，不得安宁。这好像已经是第三个这样的假期了，前两个假期是一直想调动一下工作，原来工作的学校虽然很好，但我在那里好像是浸泡在一潭死水中，又好像一只井底之蛙，日复一日地望着头顶的那一小片天空，毫无新鲜感，所以想找一个合适的离家近点的单位，于是暑假一直在想办法调离，今年倒是调出来了，没料到又是不让人安生，不知道内心的风雨什么时候能停歇。
秋天，开学第一天顺利到中心小学报到，分课。一切从头开始，环境，学生，课程，都是新的。自己的选择，再难也得上啊！班级学生是以前的三倍，学校总人数是原来学校的13倍多......戴上了从来没有戴过的“小蜜蜂”，口干舌燥，头昏脑涨是每天的常态，在九个班之间 穿梭，因为是副课，代的班级就多。没课时只有在阔大的操场上能静静地坐一会，听听风声，看看落叶的滚动，或者上宿舍看看书，然后又鼓足力量走进教室。直至几近崩溃，我知道，自己的能量已经消耗殆尽，需要向外求助......
冬天，11月5日，一个需要纪念的日子，这一天正式到中学新的岗位报到了。从此，离开一线我深耕了三十多年的讲台，有遗憾，有不舍，但我知道，我已经没有能量输出给孩子们，他们不能在我这里得到滋养。我，想歇歇了。
这里的新办公室有暖暖的阳光，有许多许多书，有笔墨纸砚，更更重要的是寻找到了属于自己的那一份安宁，内心汹涌的波涛终于风平浪静了，这里成了我每天睁开眼想来的地方。
这个冬天，在朋友玉霞的引领下，加入了“明道学社”，在这里邂逅了一群善良温润的人，一起读《诗经》《左传》《中庸》，虽然我像一个新入学的小学生，刚刚开始学习，很多字不知道读音，不知道意思，句子读不通，读不顺。在“经典”这座巍峨，神秘，华美的殿堂面前望而却步，但，终是走到了它面前，跟着卢老师，毋老师......一点一点走近它。
卢老师说：“经典有一个特点，我们只需要用笔去写，它就特别有能量，抄的时候特别静。经典真是好东西!”而“静”正是我最需要的。在经典中寻求平静，安宁，力量，因为五十多年的生活仿佛耗尽了我的全部能量，身体虚弱，无力，空洞，所以，此时，当下，正是学习经典的时候，愿它给我的身体注入源源不断的能量，让它丰盈有力，唯有这样才能给予别人爱和温暖。
2024年，再见！虽经历了工作上的一波三折，但最终等来了自己的风平浪静，更庆幸在2024年冬天加入了明道学社，和志趣相投的人一起向善，向美，希望我们在新的一年里阅读经典，抬头相视一笑，莫逆于心！