这两天的《论语》学习都是讲的仁。
颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉?”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”
《论语》学习第116天【原文】：仲弓问仁。子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭，己所不欲，勿施于人，在邦无怨，在家无怨。”仲弓曰：“雍虽不敏，请事斯语矣。”
对于不同的人，孔夫子的回答是不一样的。这就给我们启示∶在传播，弘扬传统文化的时候，与不同的人要有不同的方式，内容不同。就是因人而异，就事而发。也在提醒我们，孔夫子说到的这些检视自己有没有做到？对于上慧根的人，只告诉他"无上无恶心之体"，对于中等根器的人，我们就讲"有善有恶意之动，知善知恶是良知"，对于下根器的人就讲"为善去恶是格物。"告诉直接怎么做。这就是孔夫子的因材施教吧！
我乃人间一过客，何如挂碍世间尘。谦逊，内敛，不执着，
刷到谢康校长的视频，不能不深思！
多自学，多思辨，明心智，获能力～
工业时代老师带着知识走向学生，
人工智能时代是老师带着学生走向知识！
教育回归多给孩子留白，找到自我存在的意义。